Ensino de Esperanto

Para proporcionar uma visão abrangente do Esperanto como uma língua plena, é necessário mais do que apenas uma gramática completa. É essencial adotar uma abordagem inicial que cative e retenha os alunos. O Programa Mia Amiko começa com o curso NESTO, que oferece uma visão simplificada do Esperanto, precedendo para curso complementares ou cursos temáticos como os do tipo TKE (Tema Kurso de Esperanto).

O NESTO é composto por seis lições, cada uma acompanhada de exercícios específicos. As aulas são ministradas online, e após cada aula, os alunos recebem uma lista de exercícios para resolver em subgrupos. Esta estratégia promove a formação de subgrupos, incentivando não apenas o aprendizado, mas também a amizade, cooperação e empatia entre os participantes, fortalecendo o espírito de união esperantista.

Metodologia das Aulas

  1. Primeira Aula de cada lição: Apresentação do conteúdo e introdução aos exercícios. Os alunos são divididos em subgrupos para resolver os exercícios em conjunto, fomentando a cooperação e o desenvolvimento de relações interpessoais.
  2. Segunda Aula de cada lição: Revisão e discussão das soluções dos exercícios em grupo, promovendo uma compreensão comum e reforçando o aprendizado colaborativo.

O curso NESTO é projetado para ser concluído em aproximadamente 12 aulas, sem pressa para finalizar, garantindo uma base sólida inicial no Esperanto.

Fase Seguinte: Cursos Complementares ou BKEo temáticos

Após a conclusão do NESTO, os alunos podem avançar para cursos complementares (EKE, IKEo, KOKE, EPP, etc) ou pela Metodologia EKLUGO.

Além desses cursos, temos os Cursos Temáticos (TKE), que são adaptados a temáticas específicas (espíritas, progressistas, guias turísticos, escoteiros, etc.). Esses cursos incluem textos temáticos, gramática didática e exercícios, distribuídos em várias lições, com duas a três aulas por lição, totalizando cerca de 40 semanas de duração. Este período é considerado adequado para fornecer uma base robusta no Esperanto e de boa amizade e interação entre os alunos.

Esta metodologia estruturada e gradual tem como objetivo não apenas ensinar a língua, mas também cultivar um vínculo emocional e um compromisso contínuo com o Esperanto, evitando que os alunos se limitem a uma curiosidade superficial. Com essa abordagem, pretendemos iniciar cursos de forma programada ao longo do ano, dependendo da disponibilidade dos monitores.

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